أثر استخدام برنامجين إثرائيين في تنمية التفكير المنتج والتحصيل الدراسي للتلاميذ الموهوبين في الصف الرابع الابتدائي بمملكة البحرين

Files

node-4277-1-athr_astkhdam_brnamjyn_athrayyyn_fy_tnmyt_altfkyr_almntj_walthsyl_aldrasy.pdf (37.72 MB)

Date

Authors

العكري، سكينة حسن حسن

Keywords

Thought and thinking -- Study and Teaching Elementary -- Bahrain -- Dissertation, التحصيل الدراسي--البحرين--رسائل جامعية, التفكير--دراسة وتدريس التعليم الإبتدائي--البحرين--رسائل جامعية, علم النفس التربوي--البحرين--رسائل جامعية

URI

http://165.227.56.122/handle/123456789/7383

Collections

Doctoral Dissertations